загрузка...
« Попередня Наступна »

Екстрапсіхіческій конфлікт і интрапсихический конфлікт

Як буде видно, що захищається мною точка зору заснована на вірі в те, що багато чого в психічне нездоров'я і нещастя обумовлено впливами навколишнього середовища, змінити які в нашій владі, У психоаналізі, як і в інших напрямках психіатрії, та й у всіх біологічних науках, постійно обговорюються впливу навколишнього середовища і виховання у розвитку особистості. Наша проблема полягає в розумінні того, чому один індивід виростає без особливих труднощів у свого емоційного життя, в той час як життя іншої обтяжена цими проблемами. Безсумнівно, що різноманітність як в спадковості, так і у впливі навколишнього середовища відіграє в цьому величезну роль. Однак сам Фрейд, можливо, внаслідок своєї першої гіпотези про вплив навколишнього середовища (щодо впливу сексуального спокушання в дитинстві), що опинилася помилковою, був обережний у поясненні труднощів батьків як значущих в різноманітності впливів навколишнього середовища дитини і чим старше він ставав, тим, по- Мабуть все більш приходив до думки про те, що середовищні зміни мало чим можуть допомогти у пом'якшенні сили інфантильного конфлікту. Багато аналітиків стали розділяти його точку зору. Деякі ж аналітики не тільки вважали, що помиляються ті з нас, хто надає більш важливе значення для розвитку дитини впливу навколишнього середовища, а й висловлювали побоювання, чи не призведе акцентування нами уваги на важливості навколишнього середовища дитини до відволікання уваги від основного факту интрапсихического конфлікту. Слід визнати, що така небезпека існує, що психоаналітиками були написані книги про догляд за дитиною, головний фокус яких був зосереджений на екстрапсіхіческом конфлікті - а саме, на конфлікті між потребами дитини і обмеженими можливостями, наданими для їх задоволення навколишнім його середовищем. Хоча, як я вже зазначав, я вважаю, що цей екстрапсіхіческій конфлікт між внутрішніми потребами та зовнішніми можливостями для їх здійснення досить реальний, я хочу підкреслити, що, по-моєму, це, само по собі, має лише обмежену значимість для психічного розвитку.
трусы женские хлопок
Що значимо відносно зовнішнього середовища, так це та ступінь, в якій накладаються нею фрустрації та інші впливи ведуть до розвитку интрапсихического конфлікту такої форми та інтенсивності, що незрілий психічний апарат немовляти або маленької дитини не може задовільним чином його регулювати.

За допомогою якраз такого критерію нам слід оцінювати переваги чи недоліки дій по догляду за дитиною, і якщо ми будемо підходити до Даній проблемі таким чином, я вважаю, психоаналіз може внести в її дозвіл принципове.

Хоча я твердо і навіть пристрасно є прихильником тієї точки зору, що поточні ситуації, з якими стикається немовля чи маленька дитина, вирішально важливі для її розвитку, я повторюю, що мені не хотілося б робити враження, що тепер нам відомо, як допомогти всім дітям вирости без емоційного розладу. Звичайно, я вважаю, що нам вже багато чого відомо і що якщо б ми були здатні застосовувати наше нинішнє знання (але внаслідок нестачі кваліфікованих фахівців я боюся, що це дуже велике «якщо б»), то результатом було б величезне зростання людського щастя і величезна зниження психологічних захворювань. Тим не менш, було б нерозумно припускати, що наше знання досягло вже таких вершин, що ми можемо гарантувати, що якщо у дитини будуть такі-то і такі-то переживання, він буде рости без особливих труднощів. І справа не тільки в тому, що доводиться битися з такими важкими проблемами, як ті, які виникають від спотворює впливу фантазій дитини та її помилковою інтерпретації світу навколо него3, про що я нічого не говорив в цій лекції, але також цілком можуть мати місце труднощі у розвитку дитини, першопричина яких у даний

час нам абсолютно невідома Навіть щодо тих проблем, про які нам дещо відомо, наше знання все ще бідно і недостатньо грунтується на систематично зібраних даних. Тому потреба в дослідженні такого роду величезна, і по мірі зростання нашого розуміння розширюватимуться можливості для плідної дослідницької роботи.


Лише майбутнє покаже, які дослідницькі підходи виявляться найбільш плідними.

Будь-яке дослідження - це азартна гра, і нам доводиться ставити наші гроші на тих коней, до яких ми плекаємо пристрасть. Особисто я схильний підтримувати з цієї великої області вибору гібридні породи. Мені здається цілком імовірним, що дослідження мотивації у маленьких дітей, особливо дослідження того образу взаємодії, в якому мати і немовля розвивають вкрай насичене емоційне взаємовідношення, центрально важливе для психоаналізу, придбають набагато більшу точність і ясність від застосування концепцій та дослідницьких методів, розвинутих європейської школою, очолюваної Лоренцом і Тінбергеном, при дослідженні поведінки тварин. Цей напрямок часто відоме під назвою етології. Я також сподіваюся, що наша проникливість вглиб того когнітивного світу, який вибудовує для себе, а потім заселяє і перетворює немовля і маленька дитина, дуже сильно просунеться в результаті піонерських концепцій і дослідницьких методів Піаже. Подібним чином, можна сподіватися, що теорія навчання проллє світло на ті процеси навчання, які трапляються в критичні місяці і роки, коли народжується нова особистість. Проте, наскільки б незамінними не були подібні наукові вклади, вони виявляться безплідними, якщо не будуть постійно інтерпретуватися у світлі знання, отриманого в результаті глибокого контакту з емоційним життям дітей і батьків в клінічній ситуації, використовуючи такі методи, як методи розроблені Мелані Кляйн та Ганною Фрейд, а також іншими дитячими аналітиками, і черпаючи своє натхнення в працях того людини, сторіччя з дня народження якого ми святкуємо на цьому тижні.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Екстрапсіхіческій конфлікт і интрапсихический конфлікт "
  1. ВИСНОВОК
    конфліктах вчаться не тільки їх учасники, а й ті, хто є свідком вирішення конфлікту. Вони роблять свої висновки. Про зміст цих висновків офіцер-керівник повинен дбати не менше, ніж про конструктивному вирішенні конфлікту. Для вирішення конфлікту між підлеглими командир (начальник) повинен зрозуміти суть конфлікту, визначити істинні причини, що викликали його. Важливо
  2. Конспект лекцій військової кафедри. Військова конфліктологія,
    "Сутність конфліктів, їх роль в житті і діяльності людини, колективу та Збройних сил". "Історія становлення та розвитку сучасної конфліктологічної теорії та практики". "Методологічні проблеми конфліктології, класифікація і функції конфліктів". "Теоретико-методологічні проблеми конфлікту". "Об'єктивні причини конфліктів". "Типові психологічні причини
  3. Особливості конфліктів у взаєминах офіцерів
    Конфлікти завжди надавали істотний вплив на життя окремої людини, розвиток соціальних груп різного масштабу, історію держав і людства в цілому. У сучасних умовах роль конфліктів у житті громадян Росії, реформуванні її Збройних сил, розвитку країн СНД помітно зросла. Виникнення великої кількості конфліктів різного масштабу, в тому числі і міжособистісних,
  4. Загальна характеристика конфліктів
    Звичайно конфлікт вважається негативним соціально-психологічним явищем, що негативно впливає на психологічний стан і діяльність як конфліктуючих, так і колективу в цілому. Насправді вплив конфлікту на опонентів і колектив не настільки однозначне. В результаті вивчення військовими психологами 130 конфліктів встановлено, що практично кожен з них несе в собі і конструктивну,
  5. Класифікація конфліктів
    Конфлікти можна класифікувати по різних підставах. Наприклад, залежно від тривалості перебігу їх ділять на короткі, конфлікти середньої тривалості і тривалі. Аналіз військовий і флотському практики показав, що у молодих офіцерів приблизно 30% конфліктів тривають менше місяця, ще 35% конфліктів тривають від одного до шести місяців, від шести місяців до півтора років триває кожен
  6. Види конфліктів
    Залежно від носіїв протиріччя, що є основою конфлікту, зазвичай виділяють всередині особистісні, міжособистісні і міжгрупові конфлікти. Усередині особистісний конфлікт являє собою зіткнення приблизно рівних за силою, але протилежно спрямованих мотивів, інтересів чи потреб військовослужбовця. Кожен з нас не один раз потрапляв у стан усередині особистісного конфлікту, для
  7. Етап 1. Твір «Конфлікт на роботі»
    Інструкція: «Перед вами схематичний малюнок жінки і чоловіки. Протягом 15-20 хвилин постарайтеся на окремому листку описати цей конфлікт так, як ви його уявляєте. Це може бути вигадана чи реальна історія, в процесі опису якої ви маєте право давати імена, характеристики та висловлювання персонажам, викладати сюжет в такому вигляді і до такої міри, як вважаєте можливим ».
  8. А.І.Шіпілов. Психологія вирішення конфліктів між військовослужбовцями, 1999
    У навчальному посібнику розглядається одна з актуальних проблем теоретичної та прикладної військової конфліктології - психологічні аспекти вирішення конфліктів між військовослужбовцями. На основі дисертаційного дослідження, проведеного автором, а також ряду робіт, виконаних на кафедрі психології в останні роки, аналізуються причини виникнення конфліктів у військових колективах, форми і
  9. «Психологічні умови попередження конфліктів»
    Навчальні питання: 1. Керуючі умови попередження конфліктів. 2. Соціальні та психологічні умови профілактики конфліктів. Питання 1. Керуючі умови попередження конфліктів . Принципи роботи: 1) компетентності - втручання в природний хід конфліктної ситуації повинне здійснюватися людьми, що мають достатній рівень підготовки. 2)
  10. Сутність та особливості конфліктів
    У сучасній психологічній літературі найбільш широке розповсюдження отримали два підходи до розуміння сутності конфлікту. При одному з них конфлікт визначається як зіткнення сторін, думок, сил, тобто дуже широко. Але при такому підході конфлікти можливі й у неживій природі. Інший підхід полягає в розумінні конфлікту як зіткнення протилежно спрямованих цілей, інтересів,
  11. Психологічні аспекти подолання конфліктних ситуацій у військовому колективі
    Управління конфліктом здійснюється шляхом попередження виникнення конфліктів і їх конструктивного вирішення. Оптимальна стратегія управління конфліктом полягає не стільки в уникнення конфлікту та його подоланні, скільки у вирішенні предконфликтной і конфліктної ситуації неконфліктними способами. Дозвіл самими офіцерами опонентами міжособистісних конфліктів є основним
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...