загрузка...
« Попередня Наступна »

Дизайн кабінету

При організації кабінету педагога-психолога необхідно приділити серйозну увагу його СВІТЛОКОЛІРНОЇ оформленню.

У кабінеті рекомендується використовувати комбіноване освітлення. До і після проведення відновлюють релаксаційних або розвиваючих занять необхідно застосовувати звичайне верхнє освітлення; під час спеціальних занять - включати бічні настінні бра зі слабким зеленим світлом. Всі світильники краще направляти на стелю, щоб забезпечити м'який, розсіяне світло.

Середа, в яку потрапляє клієнт, повинна налаштовувати його на діалог і довірче спілкування. Слід знати, що на психічний стан людини впливає колір. Тому при оформленні кабінету важливо враховувати вимоги цветопсихологии.

Всі кольори можна розділити на дві групи: теплі (відтінки червоного і жовтого) і холодні (блакитно-фіолетові тони). Найбільш сприятливий вплив на зір і центральну нервову систему (далі - ЦНС) людини роблять зелений і блакитний кольори. Світлі тони позитивно впливають на психофізіологічний стан, викликають гарний настрій. Темні тони і насичені відтінки кольору, навпаки, пригнічують, сприяють розвитку пригніченого стану. Червоний і жовтий кольори збуджують і активізують ЦНС.

Класифікація квітів з їхньої психологічному впливу на людину

1. Стимулюючі (теплі) кольори:

червоний - спонукає до дії, вольовий, життєстверджуючий;

помаранчевий - розташовує до задушевної бесіди, теплий, затишний;

жовтий - сприяє кращому встановленню контакту.

2. Дезінтегруючі (холодні) кольори:

фіолетовий - стимулює стан занурення в себе;

синій - відсторонює, створює дистанцію.

3. Заспокійливі і врівноважують кольору:

зелений - освіжає;

оливковий - заспокоює, пом'якшує;

жовто-зелений - розкріпачує.

4. Приглушающие і пригнічують роздратування кольору:

охра - пом'якшує зростання роздратування;

коричневий, землистий - стабілізує;

темно-коричневий - пом'якшує збудливість;

білий, сірий - гасять роздратування;

темно-сірі, чорно-сині, зелено-сині - ізолюють і придушують роздратування.
трусы женские хлопок


5. Пастельні кольори:

рожевий - викликає ніжність;

ліловий - підсилює замкнутість та ізольованість;

пастельно-зелений - пом'якшує;

сірувато-голубуватий - викликає стриманість.

Меблі синього кольору здається холодною. Підсвідомо виникає відчуття, що на синьому стільці не так тепло сидіти, як на стільці червоному або коричневому. У приміщенні, пофарбованому в помаранчевий колір, здається тепліше, ніж у приміщенні синьо-зеленого кольору, хоча фактично температура в них однакова.

У приміщенні, особливо з поганим освітленням, стелі і стіни, пофарбовані в білий колір, здаються сірими. Це стомлює і несприятливо впливає на психологічний стан людини. Білий колір добре сприймається тільки в тих випадках, коли виступає фоном для інших кольорів.

При оформленні кабінету необхідно також звернути увагу на колір вхідних дверей. Двері є важливою частиною приміщення і майже завжди викликає у відвідувачів певні психологічні асоціації. Залежно від кольору, в який вона пофарбована, двері як би запрошує увійти в кабінет або, навпаки, не сприяє цьому. Наприклад, двері, пофарбована в похмурий сірий колір, викликає негативні емоції і небажання її відкривати.

Дослідження Інституту цветопсихологии в Цюріху (Швейцарія) показали, що діти віддають перевагу тому чи іншому кольору залежно від віку. У ранньому віці вони воліють червоний або пурпурний, а дівчаткам, головним чином, подобається рожевий колір. У віці 9-11 років інтерес до червоного поступово замінюється інтересом до помаранчевого, потім до жовтого, жовто-зеленому і, нарешті, зеленому кольору. Після 12 років улюблений колір більшості - синій. Статистичні дослідження підтвердили, що синій колір є найбільш переважним і для дорослих людей. Така зміна пристрастей збігається з процесами загального розвитку людини, з поступово виникає схильністю до більш глибоких квітам. Дослідження також показали наявність зв'язку між віддається перевага кольором і психологічними характеристиками людини.


Залежно від розташування кольору в кімнаті він може по-різному впливати на людину. Тому при оформленні функціональних зон кабінету педагога-психолога необхідно враховувати наступні рекомендації.

Зони очікування прийому та консультативної роботи бажано оформити так, щоб колірне рішення простору забезпечувало відносний спокій, налаштованість на діалог, вільне спілкування. Тому не слід використовувати насичені відтінки червоно-оранжевого кольору, а також створювати різкі колірні контрасти.

Зону ігрової терапії рекомендується оформляти із застосуванням яскравих насичених тонів, іноді різко контрастують.

Зону релаксації та зняття психоемоційного напруження не слід перенасичувати дрібними деталями, вони будуть дратувати і надавати стимулюючу, а не розслаблюючу дію. Стіни, підлога, меблі, портьєри повинні бути спокійних, нейтральних тонів, які не викликають додаткового збудження. Кращими є блакитні та зелені кольори.

Зв'язок між улюбленим кольором і психологічними характеристиками людини



Фітодизайн кабінету. У кабінеті педагога-психолога обов'язково повинні бути рослини, що сприяють створенню оптимальних умов для занять та відпочинку. Крім того, квіти, квіткові стелажі і стінки можуть грати роль функціональних перегородок, що розділяють різні зони кабінету (наприклад, відокремлювати зону первинного прийому від ігрової зони).

У кабінеті рекомендується розміщувати живі квіти, зелені трав'яні газони, фітокомпозиції, які надають сприятливий психологічний вплив на відвідувачів.

Органічним доповненням до фітодизайну є використання під час занять записів звуків природи: шуму лісу, морського прибою, співу птахів.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Дизайн кабінету "
  1. Реферат. Вимоги до оформлення кабінету психолога, 2010
    Введення Цілі і завдання кабінету Розташування кабінету психолога Організація простору в кабінеті психолога Організація робочого простору Дизайн кабінету Висновок Список
  2. Введення
    В освітніх установах, де діти проводять більшу частину часу, гостро стоїть питання про необхідність створення спеціальних умов для надання психологічної допомоги. У першу чергу це - організація робочого місця практичного психолога. Створення робочого місця психолога багатогранний процес, що включає в себе матеріально-технічне оснащення, методичне та нормативно-правове
  3. Організація простору в кабінеті психолога
    Простір кабінету має бути організовано відповідно зі специфікою професійної діяльності психолога. Виходячи з цього, рекомендується поділ кабінету на кілька робочих зон, що мають різну функціональну навантаження. Можна виділити такі зони: * зона первинного прийому та бесіди з клієнтом * зона консультативної роботи * зона діагностичної роботи * зона
  4. 8.1. ТРИВОГА І ДЕПРЕСІЯ
    Серед усіх психопатологічних синдромів, що зустрічаються соматичної практиці, найбільш частими є тривога і депресія. Дані розлади, як правило, розглядаються в єдиному континуумі. Тривога і депресія часто поєднуються з соматичними розладами (коморбідні стану), обтяжують їх перебіг, прогноз. Своєчасне лікування їх суттєво оптимізує терапію внутрішніх
  5. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЖІНОЧОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ диспансерне спостереження ВАГІТНИХ
    Жіноча консультація (ЖК) є підрозділом поліклініки, МСЧ або пологового будинку, надають амбулаторну лікувально- профілактичну, акушерсько-гінекологічну допомогу населенню. Основними завданнями жіночої консультації є: надання кваліфікованої акушерсько-гінекологічної допомоги населенню прикріпленої території; проведення лікувально-профілактичних заходів,
  6. СТРУКТУРА І ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ акушерських стаціонарів санітарно-протиепідемічних РЕЖИМ В акушерському стаціонарі
    Основні функції і завдання акушерського стаціонару (АС) - надання кваліфікованої стаціонарної медичної допомоги жінкам у період вагітності, в пологах, в післяпологовому періоді, при гінекологічних захворюваннях; надання кваліфікованої медичної допомоги і догляд за новонародженими в період їх перебування в пологовому будинку. Організація роботи в АС будується за єдиним принципом відповідно до
  7. Гігієна жінки під час вагітності, пологів та у післяпологовий період
    Гігієна вагітної жінки. У період вагітності всі органи жінки працюють з навантаженням, яка значно вище, ніж у невагітної жінки. Як правило, організм більшості вагітних справляється з цим навантаженням досить легко і під час вагітності наступають зміни, які не тільки не приносять шкоди жіночому організму, а навпаки, сприятливо впливають на її здоров'я, сприяють
  8. КАФЕДРА ШВИДКОЇ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ МДМСУ ЗАВДАННЯ ДЛЯ держіспит
    доділять В.Ш. Відсутність лабораторних та інструментальних методів обстеження на догоспітальному етапі надання швидкої та невідкладної медичної допомоги зобов'язує лікаря вільно володіти прийомами пропедевтики та збору анамнезу (іншого-то нічого немає). Тому ми приділяємо велике значення описової частини подібного роду завдань, тобто деякі завдання об'ємні за змістом. Завдання №
  9. Порушення статевого розвитку у періоді статевого дозрівання по типу «стертою» вірилізації
    При виникненні вирильного синдрому в препубертатном віці клініка зазвичай настільки виражена, що діагностика подібних станів особливих утруднень не викликає. У клінічній практиці значно частіше зустрічаються хворі зі «стертою» вірилізацією, симптоми якої у більшості хворих з'являються після менархе, у зв'язку з активацією системи гіпоталамус-гіпофіз-яєчники-наднирники. В
  10. Генітальний ендометріоз
    Визначення поняття. Поняття ендометріоз включає наявність ендометріоподобние розростань, що розвиваються поза межами звичайної локалізації ендометрію - на вагінальної частини шийки матки, в товщі м'язового шару матки і на її поверхні, на яєчниках, тазовій очеревині, крижово-маткових зв'язках і т.п. У зв'язку з тим що анатомічно і морфологічно ці гетеротипії не завжди ідентичні слизової
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...