Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
ГоловнаМедицинаОториноларингологія
« Попередня Наступна »
Нейман Л.В., Богомильский М.Р.. Анатомія, фізіологія і патологія органів слуху та мовлення, 2001 - перейти до змісту підручника

АНАТОМІЯ, ФІЗІОЛОГІЯ І ПАТОЛОГІЯ ОРГАНУ СЛУХУ

Орган слуху відноситься до числа тих рецепторних (що сприймають ) апаратів, за допомогою яких здійснюються зв'язок і урівноваження організму тварини і людини з зовнішнім середовищем. Ці апарати носять назву аналізаторів.

Кожен аналізатор являє собою єдину цілісно функціонуючу систему, що складається з трьох відділів: а) периферичного, або рецепторного; б) середнього, або провідникового, з проміжними нервовими центрами; в) центрального, або коркового.

Периферичний відділ аналізатора складається з особливо влаштованих нервових клітин, сприймають переважно певний вид подразнень. Ці клітини і являють собою рецептор, який є спеціальним трансформатором (перетворювачем) енергії зовнішнього роздратування в енергію нервового збудження.

Провідниковий відділ складається з нервових волокон і клітин проміжних нервових центрів в спинному мозку і в стовбурної частини головного мозку. Функцією цього відділу є проведення нервового збудження від рецептора до коркової кінця аналізатора.

Центральний, або корковий, відділ є вищим відділом аналізатора. У цьому відділі нервове збудження перетворюється у відчуття.
Тут відбувається вищий аналіз і синтез подразнень, що приходять з периферичного кінця аналізатора. Тут же, в корі головного мозку, здійснюється синтезування подразнень, що надходять з різних рецепторів. Цей складний аналітико-синтетичний процес і забезпечує в кінцевому рахунку вчинене урівноваження організму із зовнішнім середовищем.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " АНАТОМІЯ, ФІЗІОЛОГІЯ І ПАТОЛОГІЯ ОРГАНУ СЛУХУ "
  1. Нейман Л.В., Богомильский М.Р.. Анатомія, фізіологія і патологія органів слуху та мовлення, 2001

  2. Федюкович Н. И.. Анатомія і фізіологія людини, 2003
    анатомії та фізіології людини з урахуванням сучасних досягнень біологічної і медичної науки. Розглянуто предмет, завдання і значення курсу анатомії та фізіології людини, дано короткий історичний нарис їх розвитку Викладені питання анатомії та приватної фізіології. Для учнів медичних училищ за фахом «Медична
  3. ПАТОЛОГІЯ ОРГАНУ СЛУХУ
    фізіології слухового аналізатора було зазначено, що в слуховому органі розрізняють звукопроводящий і звукосприймальний апарати. До звукопровідногоапарату відносяться зовнішнє і середнє вухо, а також деякі частини внутрішнього вуха (рідина лабіринту і основна мембрана). До звуковоспрінімающей відносяться всі інші відділи аналізатора, від волоскових клітин кортиева органу до нервових клітин
  4. ПЕРЕДМОВА
    анатомія і фізіологія людини. Матеріал навчального посібника представлений в традиційному для анатомії і фізіології плані. У ньому 12 розділів, в яких спочатку наводяться відомості з анатомії, а потім розкриваються фізіологічні функції певного органу або системи. Крім того, коротко розглянуті основні етапи розвитку анатомії та фізіології. Наприкінці кожного розділу дано питання для
  5. ВСТУП
    анатомії та фізіології людини. Тому перш ніж вивчати клінічні дисципліни, вивчають анатомію і фізіологію. Ці предмети становлять фундамент медичної освіти і взагалі медичної науки. Будова тіла людини з систем вивчає систематична (нормаль-ная) анатомія. Будова тіла людини по областях з урахуванням положення органів та їх взаємини між собою, зі скелетом
  6. ДОСЛІДЖЕННЯ СЛУХУ
    слуху є визначення гостроти слуху, тобто чутливості вуха до звукам різної частоти. Так як чутливість вуха визначається порогом слуху для даної частоти, то практично дослідження слуху полягає головним чином у визначенні порогів сприйняття для звуків різної
  7. Заняття 6 Тема: РОЗВИТОК АНАТОМІЇ В РОСІЇ В XIX СТОЛІТТІ
    анатомії. Логічна структура і основні елементи заняття: Введення анатомічних розтинів в викладання медицини в Західній Європі. Лейденська анатомічна школа. Ф.Рюйш (1638 - 1731, Голландія). Підручники анатомії (Г.Бідлоо, С.Бланкард). Підходи до викладання і практичного використання анатомії у вітчизняній медичній практиці в порівнянні з Західною Європою. Початок
  8. Література
    анатомія, фізіологія, гігієна. - Москва: Аквариум, 1998; 5) Фізіологія людини. / / Під редакцією В. М. Покровського, Г. Ф. Коротько. М.: Медицина,
  9. Фізіологія і патологія репродукції
    фізіологію і патологію новонароджених; етіологію різних форм родового травматизму плода, групи ризику по розвитку цих ускладнень; лікарські препарати. Студент повинен вміти: діагностувати захворювання новонароджених і надати медичну допомогу при них. Зміст заняття Захворювання новонароджених 1. Асфіксія (гіпоксія) новонароджених. 2. Родова травма. 3. Хвороби
  10. Місце дисципліни в навчальному процесі
    анатомією, фізіологією, фармакологією, клінічної діагностикою, терапією і
  11. Фізіологія і патологія репродукції
    патологія
  12. АНАТОМО-ТОПОГРАФІЧНІ ОСНОВИ В ПРАКТИЦІ ЛІКАРЯ ВІДДІЛЕННЯ ІНТЕНСИВНОЇ ТЕРАПІЇ І РЕАНІМАЦІЇ
    анатомії. Знання анатомо-топографічних основ вкрай необхідно. В цьому розділі наведені дані про нормальну і топографічної анатомії, необхідні для лікаря відділення інтенсивної терапії. Лікар, що знає топографію найважливіших анатомічних областей, здатний забезпечити правильну техніку виконання різних процедур, уникнути зайвої травматизації тканин, точно визначити розміри
  13. ЛІТЕРАТУРА
    фізіології людини. Под ред. академіка РАМН Б.І. Ткаченко. - Санкт-Петербург, міжнародний фонд історії науки. - 1994 г. 3. Фізіологія людини (курс лекцій). Под ред. Академіка РАМН Н.А. Агаджаняна. - Москва, «Вища школа». - 1996 4. Фізіологія людини в 2-х томах. Под ред. В.М. Покровського і Г.Ф. Коротько. - Москва, «Медицина». - 1998 г. 5. Основи фізіології людини. Н.А.
  14. ПЕРЕДМОВА
    фізіологія і патологія органів слуху та мовлення », за яким багато років навчаються студенти дефектологических факультетів. Четверте його видання відноситься до 1977 Природно, що з того часу в наших спеціальностях відбувся суттєвий прогрес. Це стосується насамперед до методів дослідження слуху в ранньому дитячому віці (комп'ютерна аудіометрія, імпедансметра), розробці сучасних
  15. Азімов Айзек. Людський мозок. Від аксона до нейрона, 2003
    анатомії, фізіології та складних біохімічних процесах, що протікають в головному мозку. У книзі багато цікавих і дотепних історій про відкриттях і феномени, гіпотезах і перспективи науки
  16. Л.О.Бадалян. Невропатология, 1987
    анатомії нервової системи, методам дослідження і основним захворюванням. У книзі наведено дані по нейропсихології та межових станів, розширені деякі розділи, включені нові («Психопатію», «Алкоголізм і наркоманії» тощо). Велику увагу приділено методам дослідження органів почуттів, синдромам порушення зору, слуху, мови, що є основою спеціальної педагогіки, спрямованої на
  17. Реферат. Хвороба Паркінсона, 2011
    анатомія Патологічна фізіологія Клінічна картина Діагностика Класифікація паркінсонізму і частота народження його окремих форм Стадії Паркінсона по Хен і Яру Лікування
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека