загрузка...
« Попередня Наступна »

акмеології як суб'єкт діяльності в акмеологической службі

Розгляд акмеології як суб'єкта діяльності в рамках акмеологічної служби передбачає звернення до його обов'язків, відповідальності, правам, а також особистісно-професійними характеристиками.

У своїй професійній діяльності акмеології зобов'язаний:

- керуватися Конституцією РФ, урядовими та нормативними документами, регулюючими діяльність відповідних структур, в рамках яких функціонує акмеологічна служба;

- розглядати питання і приймати рішення строго в рамках своєї професійної компетенції;

- працювати на рівні останніх досягнень акмеологічної науки, кадроведенія; застосовувати сучасні науково-обгрунтовані методи; постійно підвищувати свою професійну кваліфікацію;

- перешкоджати проведенню психолого-акмеологічної роботи некомпетентними особами, що не володіють відповідною професійною підготовкою;

- виконувати вказівки та рекомендації по роботі з боку фахівців вищестоящих управлінь свого професійного профілю;

- враховувати конкретні обставини у вирішенні всіх питань, вести роботу у формах, що виключають можливість нанесення шкоди здоров'ю, честі, гідності людини;

- зберігати професійну таємницю, не поширювати відомості, отримані в результаті діагностичної та консультаційної роботи, якщо ознайомлення з ними не є необхідним для здійснення практичної роботи по особистісно-професійному розвитку і може завдати шкоду тому, заради якого така робота проводиться;

- проводити експеримент, досвідчену роботу тільки на основі валідних методик і концептуально обгрунтованої програми:

- вести запис і реєстрацію всіх видів робіт.

Акмеології має право:

- самостійно формулювати конкретні завдання роботи, відповідні професійної компетенції, вибирати форми і методи їх здійснення, вирішувати питання про черговість проведення різних видів робіт і виділенні пріоритетних напрямків;

- вимагати від адміністрації і вищестоящих інстанцій створення умов, необхідних для успішного виконання професійних обов'язків;

- відмовитися від виконання розпоряджень адміністрації в тих випадках, коли ці розпорядження суперечать гуманним принципам акмеологічної науки і практики;

- ознайомитися з необхідною документацією;

- звертатися із запитами до різні державні організації для отримання інформації, що відноситься до його області діяльності ;

- брати участь у розробці нових методів, використовуваних у всіх напрямках роботи служби, оцінки їх ефективності;

- проводити дослідницьку, у тому числі дослідно-експериментальну роботу;

- виступати з аналізом і узагальненнями досвіду своєї роботи в наукових і науково-популярних журналах, газетах, радіо і телебаченні;

- вести пропаганду психолого-акмеологічних знань.
трусы женские хлопок
Акмеології несе відповідальність:

- за правильність акмеологічного і психологічного діагнозу, прогнозу, адекватність використовуваних діагностичних і корекційних методів, обгрунтованість видаються рекомендацій;

- за збереження документації та матеріалів служби, оформлення їх у встановленому порядку;

- за якісне та своєчасне виконання вказівок вищих психолого-акмеологічних структур і надання передбаченої звітності.

Для організації роботи акмеології створюється акмеологічний кабінет, який повинен забезпечувати необхідні умови для проведення основних видів діяльності фахівця розглянутого профілю. Для цього він повинен бути оснащений відповідним обладнанням: набором діагностичних методик, бланками, апаратурою для психодіагностики, обробки результатів досліджень, відео-та аудіотехнікою.

Резюме

Акмеологическая служба є формою акметехнологіческого забезпечення особистісно-професійного розвитку людини, Вона може бути створена на різних рівнях управління: федеральному, регіональному, муніципальному та первинному.

Основна мета служби: акмеологическое забезпечення особистісно-професійного розвитку людини реалізується за допомогою надання психолого-акмеологічної підтримки в особистісно-професійному розвитку; психологизации і педагогизации середовища як фактора успішності професійної діяльності фахівця; психолого-акмеологічного забезпечення системи підбору , розстановки, атестації та підвищення кваліфікації кадрів.

Діяльність акмеологічної служби базується на науковому, прикладному і власне-процесуальному компонентах.

Акмеологическое забезпечення особистісно-професійного розвитку фахівців у рамках служби передбачає реалізацію в її роботі інформаційно-аналітичного, програмно-цільового моделювання професійної діяльності кадрів, моніторингу особистісно-професійного розвитку, акметехнологіческого забезпечення особистісно-професійного розвитку фахівців.

Акмеологическая служба використовує у своїй роботі як діагностичні, так і розвиваючі акметехнологіі. Основою для підбору діагностичного інструментарію є концепція оцінки особистісно-професійного розвитку фахівця тієї чи іншої сфери. В основу відбору розвиваючих акметехнологіі можуть бути покладені суб'єктно-професійні підструктури особистості.

Результати, отримані в процесі роботи акмеологической служби, можуть бути використані в розробці професіограм і акмеограмм фахівців, обгрунтуванні функціональних психолого-професійних вимог до особистості фахівця даної сфери, підборі, відборі та атестації кадрів, розробці системи критеріїв , показників і рівнів продуктивності професійної діяльності фахівців, ротації кадрів, перетворенні професійного середовища, оптимізації умов професійної діяльності, визначенні психологічних умов і факторів, що впливають на особистісно-професійний розвиток фахівця.


Розгляд акмеології як суб'єкта діяльності в рамках акмеологічної служби передбачає звернення до його обов'язків, відповідальності, прав, а також особистісно-професійними характеристиками.

Контрольні питання і завдання

1. У чому полягають особливості акмеологической служби в порівнянні з психологічною службою?

2. На яких правових засадах здійснюється діяльність акмеологической служби?

3. Назвіть цілі та завдання діяльності акмеологической служби.

4. Які види акметехнологій використовуються в роботі акмеологічної служби?

5. Які функції виконує співробітник акмеологической служби?

6. Якими професійно важливими якостями повинен володіти акмеології, і які якості особистості співробітника акмеологической служби можуть бути несумісні з його професійною діяльністю?

7. Розкрийте сутність акмеологічного підходу до визначення мети, завдань і змісту діяльності акмеологической служби.

8. Побудуйте графічне зображення структури цілей і завдань акмеологічної служби.

9. Уявіть, що Вам належить розробити модель акмеологічної служби, яка функціонуватиме в рамках Вашої установи (організації, відомства). Які знання, інформація Вам знадобляться для вирішення цього завдання?

10. Спробуйте "намалювати" соціально-психологічний портрет керівника акмеологической служби.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " акмеології як суб'єкт діяльності в акмеологической службі "
  1. Акметехнологіческое забезпечення особистісно-професійного розвитку людини акмеологической службою
    План 1. Акмеологическая служба як форма забезпечення особистісно-професійного розвитку людини. 2. Структура цілей і завдань акмеологічної служби. 3. Напрямки діяльності і функції акмеологічної служби. 4. Технологічне оснащення акмеологической служби. 5. Акмеології як суб'єкт діяльності в акмеологической службі. Ключові слова: акметехнологіческое забезпечення
  2. Конкретні методологічні принципи дослідження в акмеології (суб'єкта діяльності, життєдіяльності, потенційного і актуального, операціонально-технологічний, зворотного зв'язку)
    Принцип суб'єкта діяльності. Конкретний зміст і сенс принципу особистості для акмеології розкривається порівняно з його розумінням в психології. С.Л.Рубинштейн, висунувши особистісний принцип, протиставив його психології функціоналізму, раздробляющее людини на ізольовані психічні функції, здібності і стану. В.Н. Мясищев також послідовно, як і С.Л. Рубінштейн,
  3. Методи акмеологічних досліджень
    План 1. Загальна характеристика методів, застосовуваних в акмеологічних дослідженнях. 2. Акмеологический і акмеоцентріческіе підходи. 3. Акмеографіческіе опису та акмеограмма. 4. Практика застосування акмеологічних методів. Ключові слова: акмеографіческій підхід, акмеоцентріческій підхід, акмеологічний метод, акмеограмма, акмеологічний аналіз, акмеологические умови і
  4. Співвідношення ідеалу "вершини" розвитку особистості, її реального стану і способу вдосконалення як акмеологічна модель особистості
    Предметом акмеології є вдосконалення особистості в житті, діяльності (професії, спілкуванні), що приводить до максимальної самореалізації особистості та оптимальному способу здійснення - стратегічності життя, високому професіоналізму, компетентному здійсненню діяльності в якості суб'єкта. Удосконалення сутності особистості досягається оптимальної інтеграцією її психологічної,
  5. Цілісність і неповторну своєрідність - важливі властивості людей та їх груп
    План 1. Істотні відмінності природних, технічних і соціальних об'єктів (людей, їх груп). 2. Особливості обігу зі стандартними і нестандартними об'єктами. 3. Нестандартність і нестандартізуемость соціальних об'єктів (людей, їх груп) - об'єктивна реальність. 4. Стиль діяльності як засіб узгодження індивідуальної своєрідності людей з вимогами їх роботи. Ключові
  6. Критерії виділення прикладних областей акмеології
    Аналіз розвитку акмеологічного знання дозволяє виділити наступні критеріальні підходи формування прикладних областей акмеології: 1. Побудова об'єктно-предметного поля акмеології в системі суспільних і соціальних відносин говорить про правомірність економічної, політичної, педагогічної, управлінської, соціальної, соціокультурної і т. п. акмеології, де для всіх цих
  7. Військова акмеологія
    План 1. Військова акмеологія як складова частина акмеологической теорії. 2. Предмет військової акмеології. 3. Сутність військової праці, його структура. 4. Особливості управлінської діяльності військовослужбовців. 5. Оптимальність військової праці. Ключові слова: акмеограмма військового професіонала, акмеологические закономірності та принципи, акмеологічний критерій, акмеологія військова,
  8. Акмеологические поняття і категорії
    Акме - (від грец. АСМЕ - вершина, квітуча пора) - вища точка, період розквіту особистості, найвищих її досягнень, коли проявляється зрілість особистості в усіх сферах, максимальний розвиток здібностей та обдарувань; вважається що АКМЕ припадає на період дорослості або зрілості людини. Акмеограмма - основний метод акмеографіческого підходу, являє собою систему вимог, умов
  9. Передмова
    Ще кілька років тому у фахівців, що працюють в області людинознавства, термін «акмеологія» викликав здивування, а у деяких навіть неприйняття, однак зараз, коли з'явилися десятки книг, захищено велике число докторських і кандидатських дисертацій, в яких, як правило, досить чітко і глибоко ставляться і висвітлюються проблеми цієї нової науки, опір, і про це можна говорити
  10. акмеології І ПЕДАГОГІКА
    Акмеологія, як відомо, є наукою, яка вивчає розвиток людини на щаблі дорослості і досягнення ним вершини в цьому розвитку як природного істоти (індивіда), як особистості і як суб'єкта діяльності (головним чином як професіонала). Природно, що яким буде цей розвиток, якщо мати на увазі його основні параметри, - це великою мірою залежить від конкретних
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...