ГоловнаПсихологіяАкмеологія
« Попередня Наступна »
Деркач А.А. (Ред.). Акмеологія, 2002 - перейти до змісту підручника

"Акме" в професійному розвитку людини

План

1. Сутність феномена "акме" в професійному розвитку.

2. Види професійного "акме1 '.

3. Критерії професійного" акме "у співвіднесенні з показниками професіоналізму та професійної компетентності.

4. Умови досягнення професійного" акме ".

Ключові слова: професійне "акме", професіоналізм, професійна компетентність, професіонал, професійний розвиток, професіоналізація, професіограма, акмеограмма (професійна).

-'' Акме "в професійному розвитку (професійне "акме") - це психічний стан, що означає вищий рівень для людини в її професійному розвитку, який припадає на даний відрізок часу;

- професіоналізм - інтегральна психологічна характеристика людини праці, яка відображає і фіксує рівень відповідності людини вимогам професії;

- професійна компетентність - інтегральна професійна здатність людини, що означає його підготовленість до вирішення певного класу професійних завдань;

- професіонал - людина, що засвоїла ціннісні орієнтації в професії, що виконує професійну діяльність на рівні вимог професії, усвідомлено розвиваючий свою особистість засобами професії;

- професійний розвиток - процес накопичення якісних і кількісних, прогресивних і регресивних змін у психіці людини як професіонала;

- професіоналізація - процес становлення професіонала, що наближує людину до ідеалу фахівця;

- Професіограма - документ, що фіксує вимоги професії до діяльності й особистості фахівця;

- акмеограмма - документ, що відображає можливу індивідуальну траєкторію просування людини до його професійного "акме".
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " "Акме" в професійному розвитку людини "
  1. Умови досягнення професійного" акме "
    Внутрішніми умовами досягнення професійного акме є: мотивація досягнення; активність людини, відповідна найбільшої продуктивності його трудового поведінки; "сильне" професійне цілепокладання і побудова свого професійного шляху по висхідній його траєкторії; прагнення людини до досягнення свого максимального рівня; високий рівень домагань, мотивація
  2. Введення
    В останні чотири десятиліття в нашій країні цілеспрямовано і послідовно здійснюються комплексні дослідження розвитку дорослої людини. Отримувані в них результати збагачують фонд знань нової науки акмеології, головним завданням якої є простежування закономірностей розвитку дорослої людини в характеристиках індивіда (складного живого організму), особистості (ядром якої
  3. Предмет і понятійний апарат акмеології
    План 1. Класифікація наук, які досліджують розвиток людини в онтогенезі. 2. Зміст предмета акмеології на початковому етапі формування її як нової гілки наукового знання. 3. Зміст предмета акмеології сьогодні. 4. Головні завдання, які вирішуються наукою акмеології. Ключові слова: педологія, геронтологія, акмеологія, феномен. - педологія [від грец. pais (paidos) - дитя + логія,
  4. Місце акмеології в системі суспільствознавства і людинознавства
    План 1. Соціокультурний контекст акмеологічного пізнання. 2. Науково-методологічні орієнтації акмеологічних досліджень і розробок. 3. Зв'язки акмеології з обществознанием. 4. Взаємозв'язки акмеології з людинознавства, 5. Структура рефлексивно-акмеологічного підходу до розвитку професійної майстерності. Ключові слова: акмеологічність , науково-методологічна
  5. Соціокультурний контекст акмеологічного пізнання
    На кінець XX в. і напередодні III тисячоліття при виникненні глобально-кризових проблем - екологічних, демографічних, соціальних - особливу гостроти набуває пошук нових можливостей і ресурсів для їх раціонального рішення. Один з конструктивних шляхів для цього пов'язаний із створенням інноваційних високих технологій, причому не тільки в традиційній виробничої галузі, але також і в
  6. Науково-методологічні орієнтації акмеологічних досліджень і розробок
    Акмеологія, як будь-яка інша область наукового пізнання, має не тільки загальнонаукові принципи, констітутірующіе її категоріально-методологічно як науку, а й конкретні дисциплінарні особливості, які характеризують її як специфічну галузь предметно- методичного знання. Оскільки вона є що формується науковою дисципліною, визначення її предметно-методичної специфіки й
  7. Взаємозв'язки акмеології з людинознавства
    На відміну від взаємозв'язку акмеології з обществознанием, основною категорією, характеризує її взаємодія з науками про людину, є творчість. Саме ця категорія визначає такі ключові для акмеології психологічні поняття, як майстерність, розвиток, зрілість, обдарованість, здібності, креативність, вдосконалення, евристика, рефлексіка, свідомість, особистість, індивідуальність і
  8. Вивчення процесу оволодіння людиною професією
    Крім розгляду розвитку всієї сукупності характеристик людини, в яких знаходить вираження його зрілість, а в ній його акме, акмеологія науково аналізує зрілість і акме більш звужене, маючи на увазі тільки оволодіння людиною професією, досягнення ним в ній рівня майстерності. Адже зрозуміло, що осягнення сутності професіоналізму, бачення і розуміння шляхів, що ведуть до нього, має не тільки
  9. Загальнометодологічні підходи в науковому дослідженні ( комплексний, системний, суб'єктний)
    Комплексний підхід. Розвиток комплексного підходу в XX в. виявилося пов'язано з існуванням полідетермінірованних, складноструктурованих-них об'єктів і сфер буття. Він висловив тенденцію наростання взаємодії різних областей знання і наук, необхідність міждисциплінарних досліджень. Спочатку розвиток комплексного підходу було пов'язано з появою дослідницьких областей суміжних наук
  10. Загальнометодологічні принципи наукового дослідження (детермінізму, розвитку, гуманізму)
    Принцип детермінізму. Пануванню суб'єктної парадигми, визнанню ролі категорії суб'єкта передував складний процес подолання механічного лінійного розуміння принципу детермінізму, який на початку століття був підданий критичного подолання у фізиці, але продовжував панувати в психології. Забігаючи вперед, звертаючись до принципу соціальної детермінації особистості в гуманітарних науках,
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека