загрузка...
Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
« Попередня Наступна »

Абілітація та реабілітація

Абілітація - це система лікувально-педагогічних заходів, що мають на меті попередження та лікування тих патологічних станів у дітей раннього віку , ще не адаптувалися до соціального середовища, які призводять до стійкої втрати можливості трудитися, вчитися і бути корисним членом суспільства. Реабілітація - система лікувально-педагогічних заходів, спрямованих на попередження і лікування патологічних станів, які можуть призвести до тимчасової або стійкої втрати працездатності. Реабілітація має на меті по можливості швидко відновити здатність жити і трудитися в звичайному середовищі. Про абилитации слід говорити в тих випадках, коли інвалідизуюче хворого патологічний стан виникло в ранньому дитинстві. У дитини цього віку ще не сформовані нормальний руховий стереотип, гностико-праксические і мовні функції. Він не володіє навичками самообслуговування і не має досвіду суспільного життя. Про реабілітацію слід говорити в тих випадках, коли хворий вже мав досвід суспільного життя і суспільно корисної діяльності. Абілітація передбачає лікувально-педагогічну корекцію рухової, психічної та мовної сфери дітей молодшого віку; реабілітація передбачає такі заходи щодо дітей старшого віку і взрослих.Ряд патологічних чинників інвалідизуючих хворого, у зв'язку з чим виникає питання про необхідність абилитации або реабілітації. Серед таких факторів - внутрішньоутробні ураження нервової системи, родові черепно-мозкові травми. У ранньому дитячому віці до таких факторів відносяться запальні, травматичні та інші ураження нервової системи. дітей більш старшого віку до інвалідизуючим поразок нервової системи можуть призводити травми головного і спинного мозку, інфекційно-запальні захворювання (наслідки перенесених енцефалітів, арахноідітів, менінгітів, поліомієліту) , дегенеративні захворювання нервової та нервово-м'язової систем. У дорослих найбільш часто інвалідизуючих стани виникають при судинних захворюваннях, нapyшеніях мозкового кровообігу.

У дітей раннього віку найчастішою причиною абілітаційних заходів є ураження нервової системи, що призводять до формування синдромів дитячого церебрального паралічу. У нашій країні є добре налагоджена система лікування і абилитации дітей з дитячими церебральними паралічами. Ця система передбачає поетапне лікування в різних установах: пологовий будинок, спеціалізоване відділення для новонароджених, поліклініка, неврологічне та ортопедичне відділення, спеціалізовані санаторії, ясла, дитячий сад школа-інтернат, дитячий будинок. На всіх етапах застосовують комплексне лікування, яке передбачає відновлення порушених функцій за допомогою лікувальної фізкультури, масажу, фізіотерапевтичних, ортопедичних процедур, медикаментозних засобів. Велике значення мають активна корекційно-виховна робота і необхідна логопедична допомога. Число адаптованих до трудової діяльності осіб може зрости за рахунок правильно здійснюваних реабілітаційних заходів. Необхідна ефективна організація всього комплексу лікувально-педагогічних і соціальних (у широкому сенсі) засобів. Важливо забезпечити наступність етапів відновлювальних заходів. Лікування має бути своєчасним і тривалим. Пізно розпочата абілітація може виявитися малоефективною і важкоздійснюваним. Так може бути, наприклад, у випадку, якщо діти з церебральними паралічами і грубими затримками мовного розвитку починають отримувати відповідну допомогу лише у віці восьми-одинадцяти років. Досвід останніх років свідчить про те, що комплекс лікувальних, педагогічних, логопедичних та інших заходів треба починати вже на першому році життя. Практика спростовує думку деяких лікарів і педагогів, які вважають безперспективною Абілітація хворих з церебральними паралічами і вродженими ураженнями нервової системи. Такий нігілізм щодо цих хворих зумовлений низкою факторів. Серед них можна назвати недостатнє знайомство з недавно сформованої ефективної абілітації реабілітаційної системою, наявність великого числа хворих з медико-педагогічною занедбаністю, наявність осіб, явно безперспективних щодо абилитации. Однак відсоток безперспективних хворих, що підлягають, як правило, влаштуванню в установи соціального забезпечення, відносно невеликий. До того ж детальне неврологічне, психолого-педагогічне та логопедичні обстеження дітей на першому році життя зазвичай дозволяє виявити цих хворих. Таким чином, негативне ставлення лікарів і педагогів до абилитации і реабілітаіі дітей з важкими ураженнями нервової системи має поступитися місцем наполегливій і копіткій праці, спрямованому на відновлення порушених функцій і часткову або повну адаптацію дітей у суспільстві
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" Абілітація і реабілітація "
  1. компенсаторних можливостей МОЗКУ
    У тих випадках, коли є "поломка" якого механізму мозку, процес розвитку та навчання порушується. "Поломка" може відбутися на різному рівні: можуть бути порушені введення інформації, її прийом, переробка тощо Наприклад, ураження внутрішнього вуха з розвитком приглухуватості обумовлює зниження потоку звукової інформації. Це призводить, з одного боку, до функціонального, а потім і до
  2. Абілітація І РЕАБІЛІТАЦІЯ
    Абілітація - це система лікувально-педагогічних заходів, що мають на меті попередження та лікування тих патологічних станів у дітей раннього віку, ще не адаптувалися до соціального середовища, які призводять до стійкої втрати можливості трудитися, вчитися і бути корисним членом суспільства. Реабілітація - система лікувально-педагогічних заходів, спрямованих на попередження та лікування
  3. ДЕОНТОЛОГІЯ в невропатології
    Працюючі в спеціальних установах лікарі та педагоги-дефектологи виконують складні і відповідальні завдання. Успіх лікувально-виховних заходів багато в чому залежить від ставлення їх до хворої дитини. У зв'язку з цим робота медичного та педагогічного персоналу в дитячих лікувально-профілактичних установах повинна грунтуватися на суворому дотриманні принципів деонтології. Термін
  4. Загальні положення
    Є певна залежність клінічної картини від стадії онтогенетичного розвитку мозку до часу його поразки. Тому публікації авторів, що розглядають ДЦП з онтофілогенетичну позицій, є особливо цінними, хоча, на жаль, вельми нечисленними. Розвиток дитини, пише Р.П.Нарціссов (1989), періодично призводить до внутрішньо детерминированному нестійкого
  5. Духовно-психосоматическая депривація дітей з ДЦП як причина розвитку госпіталізму та інституціоналізму. Ятрогенний або "нажитий" ДЦП
    Найважливішою етіологічної і патогенетичної проблемою є госпитализм - ця, якщо згадати вислів відомого психіатра W.Auch (1963), "медицина обертових дверей". Мається на увазі появу великої групи часто регоспіталізірующіхся хворих. Проблема ця є і в ДЦПологіі. Аналіз статистики повторних стаціонірованія необхідний для вирішення найрізноманітніших питань. Але найбільш точними
  6. Ефективність лікування та реабілітації хворих на ДЦП
    Ще старі автори писали, що терапія ДЦП "мало плідна" (М.О.Гуревіч, 1937). Більш ніж через 60 років стан справ фактично не змінилося. І.А.Завалішін і В.П.Бархатова (1997) у своєму огляді проблеми спастичності з гіркотою констатують, що лікування парезу - поки практично нерозв'язна задача. На думку цих авторів, незважаючи на значні успіхи, нейрохімічні та патофізіологічні
  7. Гіпертонічна хвороба.
    Перед тим як перейти до розгляду цієї надзвичайно складної і актуальної теми, хотілося б у загальних рисах торкнутися деяких термінологічних аспектів, які давно застосовуються лікарями різних спеціальностей та експериментаторами, але, не дивлячись на це, трактуються підчас далеко не однозначно. Поняття артеріальна гіпертензія (АГ), запропоновано для визначення підвищення артеріального
  8. ЛІКУВАННЯ
    Лікування хворих дискінезіями жовчних шляхів необхідно починати з усунення невротичних і діенцефальних розладів. З цією метою доцільно використовувати різні методи психо-та рефлексотерапії (при різних формах з успіхом застосовують аку-, електро-і лазерну пунктура). При гіперкінетичних формах рекомендується призначення седативних препаратів (еленіум, седуксен) і мікстур. У випадках
  9. 2.16. Хронічна серцева недостатність
    Завдання: - усунення симптомів ХСН - уповільнення процесів прогресування захворювання - зменшення числа госпіталізацій - поліпшення прогнозу. Шляхи досягнення поставлених завдань: - режим - дієта - режим фізичної активності - психологічна реабілітація - відмова від куріння - вакцинація проти грипу, гепатиту В - медикаментозне лікування Дієта:
  10. Оральні контрацептиви - сучасний підхід
    Переваги трифазної контрацепції та монофазних препаратів, що містять прогестагени третього покоління: a. низький вміст гормонів забезпечує зменшення інгібуючого впливу на гіпоталамо-гіпофізарну систему при збереженні високої контрацептивної ефективності. b. в багатофазних препаратах що коливаються співвідношення естрогену і прогестагену імітують циклічні зміни рівня
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...