ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
Наступна »
А.С. Калюжний. Психологія колективу військового підрозділу, 2004 - перейти до змісту підручника

В В Е Д Е Н І Е

Як відомо, військово-морські та інші силові структури Російської Федерації в силу специфіки розв'язуваних ними завдань мають розгалужену ієрархічну структуру. Проте в її складної організації особливе місце займають невеликі групи військовослужбовців і цивільного персоналу, які входять до складу низових підрозділів - команд, розрахунків, екіпажів і т.д. Всі вони є малими соціальними структурами і характеризуються тим, що складові їх люди живуть і діють у сфері безпосередніх військово-професійних і міжособистісних контактів. Вони взаємодіють при вирішенні службових, вахтових і бойових завдань, у соціально-побутовій та інших сферах функціонування підрозділів. Такого роду соціальні спільності у вітчизняній загальної та військової психології прийнято називати малими групами або колективами.

Організовуючи, наприклад, вахтову службу підлеглих, офіцер стикається з багатогранними соціально-психологічними явищами, якими він не в змозі управляти одними лише адміністративними методами. Неможливо, наприклад, одним наказом усунути сформувався конфлікт, як неможливо дисциплінарними заохоченнями або стягненнями забезпечити собі авторитет серед особового складу. Як показує досвід, ці завдання вирішуються більш успішно, коли командир (начальник) знає і враховує не тільки індивідуальні психологічні особливості військовослужбовців, але і психологію підлеглих йому військових груп.

В даний час військові колективи та окремі групи військовослужбовців вивчають соціальні психологи, які надають допомогу командирам у згуртуванні особового складу, створення здорового соціально-психологічного клімату, регулювання статутних взаємовідносин та формуванні високоморальних традицій.
Однак, на основі аналізу змісту основних соціально-психологічних явищ в підрозділах вони формують лише рекомендації з управління ними. Їх же реалізація в повсякденному житті цілком залежить від командира (начальника). Отже, для ефективного управління підпорядкованими підрозділами офіцеру необхідно мати відповідні психолого-педагогічні знання.
Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" В В Е Д Е Н І Е "
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека