Головна
Медицина || Психологія
Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія та нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна та санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство та гінекологія
ГоловнаМедицинаВнутрішні хвороби
« Попередня Наступна »
шпаргалка. Пропедевтика внутрішніх хвороб, внутрішні хвороби з військово-польової терапією, 2011 - перейти до змісту підручника

2.КЛІНІЧЕСКОЕ МИСЛЕННЯ:

це змістовно спеціфізірованний процес діалектичного мислення, що додає цілісність і закінченість медичному знанню. У цьому визначенні підкреслюється головна особливість клінічного мислення - його ідентичність мисленню в будь-якій області знання. Клінічне мислення має певну специфіку: а) Предмет дослідження в медицині особливий - організм людини, що охоплює всі сфери його життєдіяльності, включаючи психо логію людини, відомі складні, поки недоступні для наукового осмислювання явища біоенергетики, екстрасенсорики і т.д.; б) У процесі діагностики обговорюються переважно мало специфічні симптоми хвороби. Значна частина симптомів відноситься до розряду суб'єктивних (анамнез), в) У клінічній практиці для діагностики не можна використовувати всі методи обстеження, навіть якщо клініка має можливістю їх проведення. Це пов'язано з лікарською деонтологією. Багато методів дослідження, особливо інвазивні, небезпечні для здоров'я пацієнта; г) Далеко не все в медицині піддається теоретичному осмислення. У лікувально-діагностичній роботі лікаря велику роль відіграє інтуїція. Стиль клінічного мислення: У довідковій літературі термін "стиль" більше відносять до галузі мистецтва. У трактуванні його вказується: сукупність прийомів, спосіб здійснення чого-небудь і ін Звернемо увагу на лікаря Гіппократівської періоду. Основним показником високого професійного рівня лікаря був правильний прогноз. У минулому сторіччі сформувався стиль мислення, який до теперішнього часу є парадигмою. Робота лікаря складається з чітко визначених етапів дослідження: 1 - розпитування, 2-об'єктивне дослідження, 3 - лабораторне та інструментальне дослідження. Цей порядок дослідження виробився історично як найбільш надійний з точки зору постановки більш правильного діагнозу, більш економного шляху досягнення мети.
Розвиток інструментальної та лабораторної діагностики призвело до різкого збільшення арсеналу діагностичних маніпуляцій, які використовуються далеко не завжди коректно. При цьому не враховується ієрархія методів дослідження, і як наслідок - виникла проблема надмірної обстеження. Аналогічна проблема існує і в лікуванні. Згідно з прийнятим стилем клінічного мислення можна судити про культуру роботи лікаря, яка не допускає бездумного використання всього арсеналу діагностичних засобів. Таким чином, стиль клінічного мислення в традиційному вигляді являє собою послідовність у роботі лікаря з хворим і втілюється у формі історії хвороби.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "2.КЛІНІЧЕСКОЕ МИСЛЕННЯ:"
  1. шпаргалка. Пропедевтика внутрішніх хвороб, внутрішні хвороби з військово-польової терапією, 2011
    клінічного мислення і його зміни на різних етапах розвитку наукової медицини. Індукція, дедукція. Різні рівні узагальнення в діагностиці. Клінічні приклади. Симптоми, синдроми, діагноз. Визначення понять, їх три основні властивості. Історія хвороби, структура. Методологія клінічного діагнозу. Діагностична гіпотеза, визначення, її властивості, перевірка гіпотез. Структура клінічного
  2. Введення
    клінічного мислення. Автори переконані, що підручник для медичних вузів не повинен представляти себой лише чисто інформаційне видання, завдання підручника - навчити студента користуватися цією інформацією біля ліжка хворої людини. За період, що минув після виходу в світ 4-го видання, були закінчені багато міжнародних багатоцентрові дослідження в багатьох областях внутрішньої медицини, що
  3. Висновок
    клінічне мислення, т. е. вміння правильно зібрати необхідну інформацію і переробити її в розгорнутий клінічний діагноз. Загальновідомо, що досягнення науки і техніки останнього часу значно поліпшили розпізнавання внутрішніх хвороб і поглибили розуміння багатьох питань їх клініки та патології. Однак, незважаючи на велику кількість додаткових методів дослідження, лікар і раніше
  4. ПЕРЕДМОВА
    клінічного мислення лікаря-спеціаліста з дотриманням принципів індивідуального підходу до кожного пацієнта. Процес безперервного професійного навчання перш за все повинен носити активний, самостійний характер. Лікар в першу чергу повинен мати можливість і вміти працювати з літературними джерелами, значно доповнюючи і закріплюючи тим самим отримані ним знання на лекціях і
  5. Основні принципи ведення пологів
    клінічне, лабораторне та фізіологічне обстеження для вибору методу і часу розродження. Для кожної вагітної (породіллі) складається індивідуальний план ведення пологів. ^ Концепція ведення пологів включає в себе поняття дбайливого ведення пологів, обрання оптимального методу розродження. ^ Сучасне акушерство прагне забезпечити народження не тільки живого, але головне -
  6. МЕДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ (РЕДАКТОРИ)
    клінічних проблем. Приголомшливі успіхи біохімічних методів дослідження і біофізичних способів отримання зображення, які дозволяють дістатися до самик затишних куточків людського організму, стали можливі завдяки розвитку науки. Це ж відноситься і до методів лікування, які набувають все більшого значення у медичній діяльності. Однак одних тільки навичок з використання
  7. КІЛЬКІСНІ АСПЕКТИ КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ
    клінічного мислення важко пояснити. Він грунтується на таких факторах, як досвід і навчання, індуктивне і дедуктивне мислення, інтерпретація фактів, відтворюваність і цінність яких непостійні, і інтуїція, яку буває важко визначити. Для оптимізації клінічного мислення було здійснено ряд спроб з метою проведення кількісного аналізу багатьох превходящіх факторів, включаючи
  8. генералізований свербіж
    клінічного мислення того ж рівня, що й знання і навички дослідження шкірних проявів. У більшості випадків свербіж не має якихось особливих ознак, що дозволяють діагностувати конкретно загальне захворювання, наприклад обструктивную жовтяницю, гіпертиреоз або лімфому. Для встановлення діагнозу клініцист повинен використовувати дані анамнезу, клінічних та лабораторних досліджень. При свербінні і
  9. ПОРУШЕННЯ ЗРОСТАННЯ
    клінічна недостатність певних харчових речовин може викликати затримку росту. Тенденція до збільшення остаточного зростання в ряді країн, яка проявилася в останнє сторіччя, може бути пов'язана з поліпшенням харчування, особливо зі збільшенням споживання білка в період зростання. Гормони. Гормон росту. Гормон росту (ГР, або соматотропін) відіграє центральну роль в модуляції росту дітей від
  10. ПЕРЕДМОВА
    клінічні лекції з внутрішніх хвороб, яких з нетерпінням чекають студенти і молоді лікарі. По-друге, більшість використовуваних у навчальному процесі підручників та посібників застаріло і не відповідає вимогам сьогодення, а перекладної американський підручник "Основи медичних знань та методи лікування за Девідсону" не може заповнити всього пробілу з формування клінічного мислення у
© 2014-2022  medbib.in.ua - Медична Бібліотека