загрузка...
« Попередня Наступна »

К р о з с - к у л ь т у р н и е р е н д е р н о - р о л е в и е і д е о л о г і і

Хоча можна знайти багато спільного в загальнокультурних гендерних стереотипах, поділі праці за статевою ознакою і статус жінок, культури все-таки різняться за властивими їм уявленням про те, якими повинні бути рольові відносини між чоловіками і жінками, тобто по гендерно-або поло-рольової ідеології. Деякі суспільства є більш традиційними, вважаючи, що чоловіки більш значущі, ніж жінки, і мають право повелівати ними, тоді як інші є більш сучасними і егалітарними, вважаючи, що чоловіки і жінки в рівній мірі важливі і що чоловіки не повинні панувати над жінками ( Williams & Best, 1990 b).

Раз за разом з'ясовується, що у сфері гендерно-рольової ідеології жінки дотримуються більш егалітаристських поглядів, ніж чоловіки. Ці дані були отримані при дослідженнях американців (Spence & Helmrich, 1978), ліванців (Spence & Helmrich, 1978), ізраїльських євреїв і арабів (Seginer et al., 1990), північноірландців (Kremer & Curry, 1987), британців, ірландців і канадців (Kalin et al., 1982), жителів Фіджі (Basow, 1986 а), бразильців (Spence & Helmrich, 1978); у восьми з чотирнадцяти культур, досліджених Вільямсом і Бестом (Williams & Best, 1990 b); а також у дослідженні студентів, що представляли 46 країн (Gibbons et al., 1991). Ймовірно, це розходження існує, оскільки вигоди гендерної рівності очевидніше для жінок, які, як ми вже зауважували, мають більш низьким статусом в силу своєї статевої приналежності.
трусы женские хлопок


Вільямс і Бест (1990 b) вивчили гендерно-рольову ідеологію в чотирнадцяти країнах (Нідерландах, Німеччині, Фінляндії, Англії, Італії, Венесуелі, Сполучених Штатах, Канаді, Сінгапурі, Малайзії, Японії, Індії, Пакистані, Нігерії), використовуючи SRI («Шкалу поло-рольової ідеології» Sex-Role Ideology Scale), розроблену Каліном і Тілбі (Kalin & Tilby, 1978). SRI вимагає, щоб респонденти вказали ступінь, в якій вони згодні з кожним із тридцяти тверджень, таких, як: «Перша турбота жінки, яка має маленьких дітей, - дім і сім'я», «Заради блага сім'ї дружина повинна вступати в статеві зносини зі своїм чоловіком , хоче вона цього чи ні »і« Жіноча і чоловіча робота не повинні сильно відрізнятися за своїм характером ». Вільямс і Бест (1990 b) виявили значні міжкультурні відмінності в тому, в якій мірі респонденти дотримувалися традиційної або сучасної ідеології. Порядок розташування чотирнадцяти країн у першому реченні цього абзацу відображає отримані дослідниками дані. Перша з цих країн, Нідерланди, відрізнялася найбільш егалітарістской гендерно-рольової ідеологією, а в останній, Нігерії, були відзначені найбільш традиційні і найменш егалітарістскіе погляди.

Потім Вільямс і Бест (1990 b) співвіднесли дані SRI з економічним розвитком, релігією, відсотком жінок, зайнятих поза домом, і відсотком жінок, які відвідують університети, в кожній країні.
Результати цього аналізу показали, що гендерно-рольова ідеологія змінюється в бік більш егалітарної в міру економічного розвитку, що мусульманські країни відрізняються більш традиційної ідеологією, ніж християнські, і що більш високе число працюючих жінок і жінок, навчаються в університетах, пов'язано з більш егалітарістской гендерно-рольової ідеологією. Усередині окремої культури могли також мати місце значні варіації в гендерно-рольової ідеології, зумовлені утворенням, приналежністю до певного покоління і впливом культури інших товариств. Цю особливість добре ілюструє огляд дослідницької літератури з гендерно-рольової ідеології у іспано-американських жінок, проведений Васкес-Натталл (Vazques-Nuttall et al., 1987). Цей огляд показав, що іспано-американські жінки, що мають більш тісні контакти з англо-американським суспільством, дотримувалися більш егалітаристських концепцій щодо гендерних ролей (Canino, 1982; Espin & Warner, 1982; Kranau et al., 1982; Torres-Matrullo, 1980), краще освічені іспано-американки мали більш ліберальні погляди (Pacheco, 1981; Soto & Shaver, 1982), а представники старшого покоління дотримувалися більш консервативної ідеології, ніж люди молодшого віку (Rosario, 1982; Soto & Shaver, 1982).
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " К р о з с - к у л ь т у р н и е р е н д е р н о - р о л е в и е і д е о л о г і і "
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...